我校组织学与胚胎学课程完成首轮翻转课堂教学
发布时间：2016-06-15 17:47:34
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6 月13日 ，一堂别开生面的基础医学课，在我校第二教学楼2201号教室举行。学生贺佳佳手执教鞭，有模有样地走上讲台，当起了“老师”。这是我校2015级临床医学专业本科1班组织学与胚胎学课程课堂教学的一个场景。
据了解，截至当日，我校组织学与胚胎学课程首轮翻转课堂教学活动，已全部结束。这是我校“教学建设与改革工程”实施以来，第一门完整执行新型教学模式的课程。
所谓翻转课堂，就是在信息化环境中，课程教师提供以教学视频为主要形式的学习资源，学生在课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动的一种新型的教学模式。翻转课堂颠覆了传统课堂的教学结构，表面上教学流程的变革所带来的是实际上知识传授的提前和知识内化的优化，真正实现了以学生为中心。
我校组织学与胚胎学课程团队，历时一年完成了在线课程的建设工作，并于本学期首次尝试大规模课堂翻转课堂教学模式。
下课后，贺佳佳说：“与传统教学模式相比，虽然翻转课堂的学习 让我们花费了更多的时间和精力，但我们收获了更多的知识，我喜欢这种教学模式。”
一位不愿透露姓名的男生说：“以前天天听老师‘满堂灌’，有时难免打瞌睡，现在逼着我提前做预习，否则讨论时没啥说的，感觉‘掉链子’。”
课程负责人、主讲教师基础医学院院长徐冶教授在总结时说：“新的教学模式已全面启动，今天的翻转课堂只是一个契机，希望同学们能够充分利用优质的教学资源，为自己的未来做好准备。”
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| 徐冶院长总结讲话 |
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| 课上学生汇报 |
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| 课上学生提问 |
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| 课下团队学习 |
