吉林医药学院举办2022年“课程思政”系列培训
发布时间：2022-08-29 10:50:43
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8月26日晚，教师教学发展中心邀请吉林大学马克思主义学院副院长石瑛教授为我校教师做“课程思政”专题培训，第一讲介绍如何结合专业特点开展课程思政建设。来自校本部和教学医院共计55名教师参会，会议由教学督导与评价处处长王艳春主持。
石瑛院长首先介绍课程思政产生的背景条件，纠正了教师们在实践中对于课程思政的不正确理解，强调“课程思政是以课程为载体，充分挖掘各类课程自身固有的德育因素和资源，遵循课程教育教学规律对其加以开发运用的社会实践活动”。第二方面，石瑛提到了在专业课程中挖掘相得益彰的思政元素，结合《高等学校课程思政建设指导纲要》，着重点明医学类专业课程要在课程教学中注重加强医德医风教育，着力培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神，注重加强医者仁心教育，在培养精湛医术的同时，教育引导学生始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位，尊重患者善于沟通，提升综合素养和人文修养，提升依法应对重大突发公共卫生事件能力，做党和人民信赖的好医生。最后一部分，石瑛就“如何在专业课程中融入思政元素”，推荐了具体的教学范例。
石瑛的讲座结束之后，参训教师纷纷表示，基于医学的理科背景，经常听听来自思政专业教师的声音，是思想上的补课，更能开阔教学实践的思路。来自通化市中心医院的鲍生鑫科长全程参与培训，并表示，学校在开学初就组织提升教师教学质量的培训，非常有必要，也很收益。
结合学校开学前两周的实际情况，王艳春强调，教师在迎接学生返校的各个环节中，为学生提供服务、提供便利，这就是开学第一课，教师们的以身作则会带动学生为他人服务，是树立正确的社会主义核心价值观文明、和谐、友善的体现。
（撰稿/审核：王艳春）
