教学科研

9月1日，副校长王柳行带领教务处、教学督导与评价处（教师教学发展中心）10余人，相继走进各基层教学单位，就教育教学工作进行了专项调研。

教务处处长金连海、副处长辛程远出席，各分院院长、主管教学副院长、各专业负责人和教研室主任参会。

在检验学院会议室，该院院长李艳围绕本单位教学工作、专业建设、教学过程管理和专业认证准备等四大方面内容，进行了详实地汇报。

会上，其余参会教师也结合本岗位工作实际，站在学校教学发展和自身成长的角度，做总结、谈想法、说体会、献计策，相继踊跃发言，现场氛围十分浓厚。

“学校的系列教学改革活动，老师们受益了吗？”“外派老师学习，返校后做经验交流吗？”“实验教师的场地够不够用呢？”“老师的教学积极性怎么样啊？”……王副校长一边认真听取汇报，一边做好记录，并时不时打断大家的发言，问寒问暖，关心教师在成长过程中遇到的困难，关注基层教学单位在教改中的变化。

最后，王副校长强调，教学单位要强化教学过程管理，注重学生考风、学风的培养，时刻强化“诚信考试，自信做人”的意识，真正营造“人人重学习，考试无作弊”的良好氛围；要结合本单位实际，挖掘亮点、凸显特色，认真修订完善培养方案，努力达到“教师适用、学生受益”的效果；要进一步优化教学场地，互通有无，整合资源，充分提高场地的利用率，将其使用价值发挥到极致，多为学校教育教学建设发展出力，力争取得更多更大的可喜成绩。

据悉，当日，调研组还走访了公共卫生学院、管理学院和药学院，并将于近期，以听取汇报、召开座谈等形式，择机调研其余9个教学单位。

王柳行副校长讲话

金连海处长说明事项

检验学院李艳院长汇报工作

调研现场