教学科研

7月6日上午，学校召开2021-2022学年第二学期第二次教学督导工作例会，会议采取线下、线上结合的方式。学校校长蔡建辉、副校长徐冶出席，学生工作部（处）处长杨红、教务处处长陈禹、教学督导与评价处处长王艳春等相关负责人参会。会议由学校副校长王柳行主持。

学校教学督导组专家李卉、田洪艳和公共卫生学院副院长赵臣分别代表校级督导和二级督导汇报各自的查课情况，对教师在授课方法以及课堂管理方面提出建议。教学督导委员会副主任委员任旷作了本学期教学督导工作总结。在总结中，任旷将学生学习体验与成长评价的结果进行反馈，提醒各专业负责人、各授课单位要充分利用反馈回来的数据，扬优补缺，完善人才培养方案的教学内容、实践环节，体现人才培养的持续改进；王艳春总结本学期教学督导与评价工作、青年教师培训工作和教研项目申报、立项工作，尤其强调在申报各类课题时，二级学院负责人要把关，保证申报课题的质量。

蔡建辉在讲话中强调各位领导干部以及各位督导要保质保量的完成查课工作，在督课的过程中要及时反馈、现场反馈，给予一线教师们专业指导，以保障课堂教学质量的可持续提升。对于2022年下半年教学工作，蔡建辉提出三点要求：一要强化质量意识，可持续发展。审核评估，关乎学校的办学声誉，关乎政府对学校的资源分配，决定了学校的前途和命运。对我校而言，要实现创建“吉林省特色高水平应用型医学院校”目标，必须抓好、抓实审核评估工作。各部门、各教学单位都要秉持科学的理念，在教育教学每一个环节扎扎实实落实质量标准。二要对照指标体系，落实整改。护理学院、药学院要按照既定的工作计划，年底前完成2个专业的校内评价。同时，其他省级一流专业也要做好准备，“十四五”期间会逐步完成校内所有省级一流专业的校内自评工作。三要聚焦“应用型”，加强师资建设。各单位要有计划、分批次选派中青年教师深入医院和企业一线，参加实践锻炼，力促理论与实践相结合，增强提升教师职业素养和职业技能。扎扎实实落实《“双师型”教师认定与培养办法》和《专任教师赴行业企业实践管理办法》，促进校企人才双向流动，力促“双师型”教师培养培训基地的建设。

王柳行最后指出，利用假期，大家要做好谋划，总结已有经验，创新督导形式，为顺利迎接明年的本科教育教学审核评估做好积累。

（撰稿：崔万丽 摄影：郭鸿鸽 审核：王艳春）

学校校长蔡建辉讲话

学校副校长王柳行主持会议