吉林医药学院举办大学生心理危机识别与干预专题讲座暨2022年第四期辅导员素质能力培训
发布时间：2022-05-12 23:12:00
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为提高我校辅导员队伍心理危机识别与干预的工作能力，有效预防校园心理危机事件的发生，5月12日晚，学校举办心理危机识别与干预线上讲座暨2022年第四期辅导员素质能力培训。本次讲座由学生工作部大学生心理健康教育与咨询中心副教授冯桂梅主讲，学生工作部部长、各学院党总支副书记、学工办主任、全体辅导员等50余人参会。
冯桂梅围绕大学生心理危机的识别方法与心理危机学生的应对策略两个问题展开讲解，详细阐述了发现异常学生的十种方法与识别学生心理危机的九条线索，高度提炼了工作的核心内容。
冯桂梅指出，情绪与情感是最容易引发危机的两个因素，引导学生保持稳定的情绪，积极处理情感中出现的各种问题是辅导员帮助学生化解心理危机的关键。在心理危机的预防工作中，要勤于关注学生的行为与心理状态，提升自身识别精神障碍的能力，充分发挥朋辈辅导在危机预防工作中的重要作用，做到早发现、早报备、早研判、早控制。
最后，冯桂梅表示，辅导员作为高校学生工作第一线的承担者，是青年学生心理健康教育工作的中坚力量，要不断提升学生心理健康教育的工作方法，有效识别高危学生群体，以时时放心不下的责任感，有针对性的开展心理健康教育工作，充分发挥寝室长和班级心理委员朋辈作用，及时做好沟通、干预、转介和教育管理工作。
会后，与会人员纷纷表示，通过此次讲座进一步增强了自身应对心理危机事件的处置能力，学会了如何更好地服务学生，维护学生的心理健康，为今后的有针对性的开展心理危机干预工作指明了方向。
（撰稿：唐宁 审核：杨红）
