吉林医药学院党委关于开展首届“感动吉医十大人物”评选表彰活动的通知
发布时间:2015-09-16 20:27:16
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附属医院党委,各院、系党总支,直属党支部:
为深入贯彻习近平总书记系列讲话精神,引导师生努力培育和践行社会主义核心价值观,坚定弘扬“严谨求实,团结奋进”的校风,充分展现我校师生员工自强不息、奋发向上的精神风貌,切实发挥榜样引领示范作用,经学校党委研究,决定在全校范围内开展“感动吉医十大人物”评选活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动宗旨
通过“感动吉医十大人物”的推荐、评选和表彰活动,在广大师生员工中充分发掘奋发进取、无私奉献的典型人物,以感人的事迹激励人、以高尚的精神塑造人、以身边的榜样引导人,为实现学校和谐发展提供强大的精神动力。
二、组织机构
(一)成立“感动吉医十大人物”评选活动组委会,人员组成如下:
主 任:郑永奎 蔡建辉
副主任:罗正里 张 印 薛国君 温春阳
委 员:机关各职能处室负责人,各基层党委(党总支、直属党支部)书记。
组委会下设办公室,办公室设在学校党委宣传部,具体负责评选活动的组织协调和日常事务。
办公室成员:宣传部、工会、团委、学工部、教务处、科研处负责人。
(二)成立预评小组,由本单位负责人和师生员工代表组成。
三、评选范围
全校教职工(含各类聘用员工),全日制在校生(2011至2014),可以评个人,也可以评集体。
四、评选标准
评选对象要有令人信服的人格力量和突出的先进事迹,事迹能激发广泛共鸣、催人奋进。推选人物或集体须具备以下一项或多项标准:
(一)教职工
1、道德高尚、爱岗敬业。持之以恒,在工作中勤勤恳恳、默默奉献、任劳任怨,在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩;
2、扶弱帮困、关爱学生。长期坚持对学习上、生活上有困难的学生给予关怀和帮助,事例生动、事迹突出;
3、正己正人,育人为本。全身心投入教育教学工作中,以渊博的学识、高尚的道德情操和非凡的人格魅力影响学生、教育学生,深受学生敬重;
4、助推发展,勇于创新。关注学术前沿,积极开展教研、科研课题研究,产生较大社会影响,为推动学校教学科研工作的发展发挥了重要作用;
5、传承美德,引领风尚。尊老爱亲、见义勇为、大公无私,彰显真爱真情;在突发事件中临危不惧,为集体或他人挽回、减少损失,事迹被广泛认同;
6、在工作、生活中做出其它令人感动的事迹。
(二)学生
1、面对家庭的贫困、身体的疾患或者突如其来的打击和挫折,自立自强,勇于接受生活挑战,心态阳光、意志坚定、信念执著,在逆境中不断成长成才;
2、有强烈的社会责任感,积极参加社会公益事业或志愿者服务活动,用自己的实际行动回报家庭、学校和社会;
3、关心他人、关爱集体,在日常学习、生活、工作中助人为乐、无私奉献,在同学当中具有很高的威信和感召力;
4、勤奋好学、刻苦钻研,学习成绩名列前茅,品学兼优,在同学中起到很好的模范带动作用;
5、在科技创新、社会实践、创业就业和各类竞赛活动中有突出表现,为学校赢得荣誉;
6、在学习、生活、工作中做出其它令人感动的事迹。
五、评选程序
(一)推荐候选人(含集体)。附属医院党委、校本部各党总支、直属党支部负责统一组织推荐工作,推荐人选(含集体)原则上不超过2个,以师生员工个体为主,填写推荐表(详见附件),并附2000字左右的事迹材料及4寸近照,由推荐单位党组织负责人审核并加盖公章,于10月10日前报送组委会办公室。联系人:郭天笑,电话50216,邮箱:gtx8794@163.com。
(二)事迹展示。10月15日前,组委会通过校园网、校报和广播等宣传窗口展示候选人事迹,让全校师生充分了解候选人情况。
(三)组织评审。10月20日前,由组委会办公室组织,学校组委会全体成员和师生员工代表参加投票。教师代表,由附属四六五医院、各院系分别选定2人参投;学生代表,由各院系分别选定2人参投;职工代表,由工会协调所在单位最终确定2人参投。权重比为:组委会全体成员计60%,师生员工代表计40%。取票决前十名为“感动吉医十大人物”公示对象,公示无异议即定为“感动吉医十大人物”,其他候选人(集体)获“感动吉医十大人物”提名奖。
(四)筹备表彰。10月下旬至12月上旬,由“感动吉医十大人物”所在党委、党总支或直属党支部,协助组委会拍摄人物事迹DV、准备获奖感言和颁奖词。如有条件,可自行组织。DV制作限时5分钟以内。
(五)表彰奖励。根据评选结果,筹备并举行颁奖仪式。颁奖仪式定于12月30日晚举行,对获奖者颁发证书和奖金,其间穿插文艺节目。
六、活动要求
(一)提高认识,加强领导。开展“感动吉医十大人物”评选活动是加强校园精神文明建设、弘扬社会美德、倡导和践行社会主义核心价值观的重要举措,此项活动将每四年开展一次。单位要高度重视、精心组织、周密部署,切实把评选活动作为一项重要工作来抓,确保活动有组织、有规模、有影响、有实效。
(二)积极动员,广泛宣传。各单位要通过各种有效形式,积极动员师生员工发现和推荐身边的典型人物和感人事迹,广泛参与评选活动。要充分利用各种宣传媒体,大力宣传评选活动的意义、过程及人物的感人事迹,充分发挥先进典型的示范引导作用,切实增强评选活动的影响力和覆盖面,努力为推动学校建设发展营造良好氛围。
二O一五年九月十日