吉医要闻

10月30日下午，在学校图书馆会议交流中心第二学术厅，学校校长蔡建辉教授为全校处科级领导干部、基层党组织书记、教研室主任、机关党员等共计200余名管理人员，上了一堂精彩的党课。学校党委组织部部长刘宇主持党课。

蔡建辉以《高等教育的改革发展与学校管理》为题，围绕“高等教育的发展历史与启示”“我国高等教育的现状与时代要求”“高质量做好学校管理工作”三大方面，作了专题报告。

蔡建辉指出，当前我校的头等大事和首要政治任务是深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和习近平总书记视察吉林重要讲话和重要指示精神，以及刚刚闭幕的党的十九届五中全会精神，坚守为党育人、为国育才，努力做好“十四五”规划编制工作，全面增强全校领导干部适应新时代教育改革发展要求的本领能力，统筹推进学校高质量发展，努力办好人民满意的高等教育。

蔡建辉结合生命科学特别是医学发展史，用大量翔实的数据和生动的事例，概括了高等教育尤其是医学教育的发展历史与启示，介绍了高等教育三大传统职能和中国大学五大职能的产生背景及相互联系。他希望大家通过学习，把握高等教育的渊源、本质和各个发展时期大学的不同特征，不断借鉴大学和医学发展的成功经验。

蔡建辉结合新冠肺炎疫情防控工作指出，高等教育的发展程度是衡量一个国家、地区综合实力、发展水平和发展潜力的重要指标之一，也是社会经济发展的基本条件；医学是最能体现“以人为本”思想的科学；对医生和医学的尊重体现一个民族的文明和对科学的崇尚；中医学是世界科技之林的一块瑰宝，为人类的医药学发展作出了杰出贡献，中西医优势结合是未来医学发展出路；医学教育是现代高等教育的启蒙专业，创新是医学教育与生俱来的“DNA”，医学教育是高等教育改革发展的重要策源地，新时代中国医学教育的四大定位聚焦于大民生、大国际、大学科和大专业。

蔡建辉从多个维度，全面客观分析了我国高等教育特别是高等医学教育的现状与时代要求，指出我国高等教育发展整体上已进入世界中上水平，开始进入世界高等教育发展第一方阵，但在教育理念、精力和资源投人、评价标准、体制机制等方面，还没有完全适应新时代的新变化新要求，要通过“六卓越一拔尖计划（2.0）”，不断掀起“质量革命”。

蔡建辉结合学校全力建设特色高水平应用型医药院校取得的系列标志性成果，指出目前医学教育改革的四项核心任务是全面提升人才培养质量、全面优化人才培养结构、加强医教协同宏观管理和完善人才使用激励政策，要深化新一轮医学教育综合改革，加快医学教育创新发展，深入推进“新医科”建设，促进医学教育质量提高，全面服务健康中国、健康吉林建设。

蔡建辉从“现代大学的管理”“加强学校管理”和“锤炼管理队伍”三个方面，与大家交流了如何高质量做好学校管理工作。

蔡建辉指出，现代大学是一个由行政权力和学术权力构成的二元权力结构的特殊组织，完善内部治理结构很重要。我们要坚持党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、依法治校，不断强化服务理念，完善管理制度。

蔡建辉强调，加强学校管理重点要落实好学校高质量发展的“四个必须”，特别是必须始终坚持党对教育事业的全面领导。区分好学术、行政、学生和后勤四类管理，努力做到学术管理提倡民主、学生管理强调关爱、行政管理提高效率、后勤管理讲求效益。处理好教学与科研的关系，特别是对于致力于办学质量和办学层次双提升的我校，教学是立校之本，科研是强校之路。学校管理要围绕“建成特色高水平应用型医药院校”这一办学定位和目标，精准发力，真正把人才培养质量和效果作为检验一切工作的根本标准。

蔡建辉要求全校管理人员，特别是党员干部，必须信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，不断提升思想政治素质和道德修养、业务素质、综合能力素质、身体素质和心理素质，自觉把政治能力提起来，把主体责任扛起来，把底线思维树起来，把工作本领练起来。

最后，蔡建辉希望大家要珍惜当下、奋力拼搏，多出成绩、多做贡献，担当作为、狠抓落实，以高质量的管理工作，落实好大学的五大职能，持续推动学校内涵式、高质量发展，为“健康中国”“健康吉林”建设，作出新的、更大的贡献，为吉林全面振兴和全方位振兴，贡献“吉医”的智慧和力量！

（撰稿/摄影：郭天笑  审核：徐卫东）

学校校长蔡建辉教授讲党课

学校党委组织部部长刘宇主持党课

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