吉林医药学院召开师德师风警示教育会
发布时间：2022-06-22 17:34:55
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6月22日下午，学校召开师德师风警示教育会，会议采取线上的方式进行。学校师德师风建设工作领导小组全体成员与会。会议由学校党委副书记林长英主持。
会上，党委宣传部（党委教师工作部）部长徐卫东作校内外有关师德师风问题和相应处理结果的情况通报。
蔡建辉在会上强调，要始终坚持把师德师风建设放在教师培养的首位，贯穿教师职业生涯发展全过程。
蔡建辉就扎实做好学校师德师风建设工作，提出五个方面的要求。一是坚持以教育培训提高师德意识。要认真做好师德师风教育培训工作，完善课程体系，强化爱校教育，结对传承师德，深化日常教育。二是坚持以典型宣传强化师德引导。要及时发现先进典型，广泛宣传先进典型，持续充实宣传队伍，着力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围，让师德模范、先进教师成为大家崇拜羡慕的对象、学习仿效的目标。三是坚持以考核评价促进师德发展。要依据学校教师思想政治与师德师风综合考评工作管理办法，严格入职考核，完善教师档案，注重定期审核，相关工作纳入二级党组织年度党建工作考核，通过加强全过程考评，督促全校教师以德修身、以德从教。对师德失范的教师，坚决实行“一票否决制”，所在单位党建工作考核评为“不合格”。四是坚持以评奖评优激励师德提升。要着力优化教师思想政治工作和师德师风建设激励制度，精心打造激励品牌，重点做好年度“黄大年式好老师”和“三全育人”先进集体和个人的评选、表彰和宣传工作，着力将其打造为校级重大荣誉，并以此作为向上级推荐各类奖项的重要依据。要注重师德为先，统筹全校教师评奖评优工作，建立教师荣誉体系并形成工作规程。同等条件下，师德师风表现突出的、教师荣誉体系中评价突出的，在教师职务（职称）评定和岗位聘用，资源配置、课题和项目申报，研究生导师遴选，骨干教师、学科带头人和专业负责人、学科及专业领军人物选拔和培养时，予以优先考虑。五是坚持以底线约束防止师德失范。要严格落实学校师德失范行为处理规定，依据5个方面、34条负面清单和具体工作流程，强化师德监督，优化学生评教，加强外教管理，严肃追责问责，充分发挥反向约束功能。
蔡建辉最后强调，要以高度的政治责任感和历史使命感，持之以恒地做好这项关乎国家富强、民族振兴、人民幸福的战略性工作，着力引导全校教师始终遵循“三个规律”，切实做到“四个坚持不懈”“四个相统一”，人人争当“四有好老师”，以全面加强师德师风建设的奋发作为，以高质量发展学校的实际行动，迎接党的二十大胜利召开。
（撰稿：郭鸿鸽 审核：徐卫东）
